RE: Theorieprüfung - 5

...darf er ja auch nicht

Zitat von Onkel_Horscht

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...darf er ja auch nicht

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Natürlich darf er sagen, dass er faul ist. [cool]

Zitat von Snooker93

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Also da ich die Vorbereitung von Teil 1 auch bekommen habe, nur von einem anderen Vorbereiter als von diesem, gehe ich irgendwie davon aus, dass die das wohl dürfen...

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1. Nicht alles, was praktiziert wird, ist deshalb erlaubt.
2. Sollte man es dann in der Öffentlichkeit nicht noch publik machen. So anonym seid ihr hier auch nicht unterwegs.

Zitat

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und wenn die die extra für mich kaufen. ^^

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Dann hast du doch kein Problem mehr. Dann brauchst du weder Kopien von deinem Dozenten, noch musst du hier alte Prüfungen erbetteln.

Zunächst benötigst Du die Energie, die das Wasser aufnimmt um zum Kochen zu kommen. (Dabei nicht vergessen: 1J = 1Ws = 1Nm)
Temperaturdifferenz: 80K
Gewicht von 2l Wasser: 2kg
Notwendige Energie: 80K x 2kg x 4190Ws/(K*kg) = 670,4kWs = 186Wh
Zugeführte Energie: 800W * 0.5h = 400Wh

Wirkungsgrad: Pab/Pzu = 186Wh / 400Wh = 46,5%

Fazit: Mach den Deckel auf den Topf, dann geht es schneller und energiesparender

Maskiert wird in diesem Fall mit einer UND_Verknüpfung und dem entsprechenden Bit des Ports. RB7 ist das 8. Bit (0..7). Somit ist das Bitmuster 10000000. Nach der Verknüpfung sind die Bits 0..6 alle Low (X UND 0 ergibt immer 0 - X UND 1 ergibt immer X) und der Zustand von RB7 kann durch Abfrage des ZERO-Flags erfolgen.
ist RB7 = 0 -> 00000000 -> Zeroflag gesetzt; RB7 = 1 -> 10000000 -> Zeroflag nicht gesetzt.

Zitat von Nordlicht

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In der Schule haben wir die SPS noch auf der alten Software gelernt, was soll man nun aber machen wenn in der Prüfung fragen zur neuen kommen sollten ?

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1. Du plenkst!
2. Was meinst du mit alter bzw. neuer Software? FUP (alt) vs. GRAFCET (neu)?
3. Mit Sicherheit kommen keine fragen, fragen kann man; aber Fragen kommen mit Sicherheit.

Zitat

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Kann man das dort denn irgendwie beanstanden ?

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Wenn es dich erleichtert, kannst du nach der Prüfung mit Kreide an das Schulgebäude schreiben: "Leerer xyz ißt Doof!" xyz steht für den Namen, den ich nicht kenne. Du kannst auch in der Nacht ans Schultor pinkeln. Betrachte dies aber bitte nicht als Aufruf zur Sachbeschädigung, sondern als Hilfestellung zur psychischen Verarbeitung eines demotivierenden Ereignisses. Du kannst dich auch einfach nur ärgern.

Mehr, als einfach nur auf die Berufsschule/die Lehrer sauer zu sein, ist sicher nicht drin. Mit dem Wissen, dass seit geraumer Zeit GRAFCET in den Prüfungen verstärkt dran kommt, würde ich meine Energie lieber darauf verschwenden, mir die Grundlagen dazu (z.B. online) anzuschauen.

Zitat

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Oder gibt es keinen großen Unterschied zwischen Alt und neu so das man sein Wissen von der Alten auch bei der Neuen nutzen kann ?

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Ich weiß nicht, ob man von deiner Alten noch was lernen kann. Haste mal ein Foto (möglichst auch von deiner Neuen, wegen Vergleich und so)? [cool]

Zitat von Schmarlon

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Frage zum Ablauf:

mich würd interresieren ob ich die drei zu bearbeitenden Teil nacheinander oder gleichzeitig in der Prüfung ausgehändigt bekomm?
Wenn ich sie nacheinander bekomm:
- krieg ich den nächsten Teil sobald die 105 min des vorherigen Teils um sind?
- oder sobald ich mit dem aktuellen Teil fertig bin und kann ich die Restzeit noch nutzen?

oder

wenn ich sie aufeinmal bekomm:
- kann ich mir aussuchen welchen Teil ich wie lang und zu welchem Zeitpunkt bearbeite? (Innerhalb der 4,5h Prüfungszeit verseht sich)

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Bei einem regulären Ablauf teilt sich die Kenntnisprüfung in drei zeitl. Blöcke, die separat abgearbeitet werden.

1. Systementwurf Teil A und B
2. Funktions- und Systemanalyse Teil A und B
3. Wiso

Der Gesamtverstärkungsfaktor ist das Produkt der einzelnen Verstärkungsfaktoren.
V1 ist -500/10 = -50, somit muss V2 = Vges/V1 sein = 5000/-50 = -100
und R4 ist somit -V2 x R3 = 100kOhm