RE: Theorieprüfung - 42

Habt ihr eigentlich auch das Problem das ihr beim durcharbeiten der alten Prüfungen auf Fragen/Themen stoßt die ihr weder in der Schule noch im Betrieb mal hattet, und jetzt zum ersten mal davon hört?

Zitat von Splix

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Habt ihr eigentlich auch das Problem das ihr beim durcharbeiten der alten Prüfungen auf Fragen/Themen stoßt die ihr weder in der Schule noch im Betrieb mal hattet, und jetzt zum ersten mal davon hört?

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Sowas kann passieren, da jede Schule/Betrieb andere Schwerpunkte setzt, die Prüfung aber eig. alles abfragen kann. Dafür hat man aber das Tabellenbuch und deshalb sollt man damit umgehen können

Zitat von Splix

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Habt ihr eigentlich auch das Problem das ihr beim durcharbeiten der alten Prüfungen auf Fragen/Themen stoßt die ihr weder in der Schule noch im Betrieb mal hattet, und jetzt zum ersten mal davon hört?

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Das Problem hat glaube ich jeder
Wir haben deswegen mit Unserem Lehrer abgemacht (da wir mit den Pflichtthemen durch sind) Alles nochmal durch zu gehen was in den Prüfungen dran kommt.
dB ist zB. bei mir in der Klasse echt ein Fremdwort gewesen

das Tabellenbuch ist meistens auch keine große hilfe

Zitat von Skeiper

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das Tabellenbuch ist meistens auch keine große hilfe

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Sehe ich ähnlich
Es ist gut wenn man sich bei etwas nicht sicher ist oder man gerade eine kleine Lücke hat.
Aber das Grundwissen muss man anders vermittelt bekommen, durch ein Lehrer, Ausbilder oder sonst wem.
Das selbst aneignen und Herausfinden hat meistens nicht die Tiefe die einem Jemand vermitteln kann der das Thema beherrscht.
Und selbst aneignen ist viel Zeitaufwendiger.

Deswegen finde ich das Forum auch so gut es gibt Immer einen der ein Plan davon hat und es einem Erklären kann.
Naja außer bei meiner letzten Frage die ist ja leider Untergegangen D:

naja wir hängen mit dem Stoff bei uns in der BS eh hinterher. Mein Lehrer ist leider ne ziemliche Schlaftablette.
dB haben wir zum Glück gemacht ich glaube sonst wäre ich bei dem Thema vollends verloren.
Ja und das Tabellenbuch... manche Dinge stehen da wirklich recht gut beschreiben drin. Und bei manchen Dingen hast du halt z.B. nur ne Formel mit der man nichts anfangen kann wenn man das noch nie gemacht hat.

Die Aufgabe kann man so nicht bearbeiten. Dafür fehlt noch ein Zettel

kann dir da leider nicht weiter helfen blik da auch nicht ganz durch

Sooo noch vier Fragen die echt gut erklärt brauche weil ich da irgendwie garkeinen anhaltspunkt bekomme [frown]

Das dritte Bild ist der Schaltplan

Aufgabe 2 ist Nummer 1 richtig. Du weißt welche Bitkombination das Register TCCR2 hat. Dann gehen Bit 0, Bit 1 und Bit 2 ja zum Multiplexer. Dadurch wird bestimmt welcher Eingang von Multiplexer durchgeschaltet wird. Mit dieser Bitkombination "110" = 6 wird Eingang 6 durchgeschalten.

Nun musst du den Systemtakt nur noch durch 256 teilen und kommst auf das Ergebnis.

Aufgabe 3

Beim Q des Vergleichers liegt ja eine Bitkombination von 00110000b an . Dezimal wäre das 48. Am P des Vergleichers wurde A4h abgelegt. Das wäre Dezimal 164.

Nun musst du schauen wie viele Zählkontakte du brauchst , damit du von 48 auf 164 kommst ? 164-48 = 116

Also wäre Antwort 4 richtig.

Letzte Aufgabe

g = t1 / T

t1 ist ja da wo logisch 1 ist. Das wäre dann 255-100 = 155

T ist ja von 48 bis 255--> 255-48 = 207

g = 155/207
g = 0,75

Aufgabe 7

Du musst die Zählfrequenz durch T = 207 teilen . Warum genau, kann ich leider auch nicht erklären . Vielleicht ja jemand anders?

460800 Hz / 207 = 2226,1 Hz ---> 2,2 kHz

Ohhhgoott welche ein Unverstand von mir :D:D:D

Ich saß da nur vor und hab einfach garnichts geschnallt

Aber jetzt denk ich mir soo wie einfach ist das denn


Danke Sara das du mich auf den Weg gebracht hast